ИТОГОВЫЙ ДОКУМЕТ XI БРЯНСКИХ РОЖДЕСТВЕНСКИХ ЧТЕНИЙ «МОЛОДЕЖЬ: СВОБОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ» 15-16 ноября 2018 года г. Брянск

Мы, участники XI Брянских Рожественских чтений – представители государственной власти, работники медицинской, социальной и образовательной сфер, участники общественных организаций и объединений, духовенство Брянской Епархии, в результате обсуждения насущных проблем в рамках работы чтений (состоялось пленарное заседание, секции по актуальным вопросам развития православного образования, социального партнерства в сфере образования Церкви, государства и общества)  единодушно принимаем настоящий Итоговый документ, который полагаем в основу будущих трудов на пользу Брянщины, ее народа и Православной Церкви.

Участникам чтений было предложено обсуждение широкого круга проблем, связанных с взаимодействием Церкви, общества и государства в области нравственных ценностей, духовного воспитания и образования подрастающего поколения с учетом исторического опыта Церкви и современного общества. Участники Чтений подчеркивают, что в условиях реализации ФГОС, с учетом основных направлений современной модели образования, одной из основных задач образовательных учреждений, всех типов и видов, является духовно-нравственное развитие и воспитание личности человека – гражданина России. Осознавая важность традиций и преемственности в деле воспитания подрастающего поколения, участники Чтений поддерживают прозвучавшие в докладах и выступлениях идеи о необходимости качественного иного, модернизированного и инновационного развития форм по духовно-нравственному воспитанию, признают важность основанной на духовно-нравственных началах работы с молодежью по формированию крепкой семьи и здорового образа жизни, отмечают, что только объединением усилий семьи, общественных и религиозных организаций, государственных и муниципальных учреждений образования, культуры и спорта можно обеспечить целостное духовно-нравственное развитие и воспитание личности, реализацию внутренних потенциалов, заложенных в человеке.

Участники Форума выражают единодушное убеждение, что только совместными усилиями Церкви, государства, семьи и школы можно обеспечить благоприятные условия для воспитания детей, учащихся в системе образования на основе российских традиционных духовно-нравственных ценностей. Наиболее важными направлениями этой деятельности являются:

1. Содействие развитию духовно-нравственного просвещения детей и молодежи в системе образования. Расширение преподавания религиозных культур и светской этики по выбору родителей (предметные области «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России») по годам обучения, уровням общего образования; развитие теологического образования в вузах.

2. Активизация проведения в регионах православных молодежных слетов, форумов, летних лагерей, привлечение к участию представителей других регионов, епархий. Ключевая роль в реализации таких проектов должна принадлежать образовательной и воспитательной составляющим.

3. Развитие социального служения, проектов, направленных на поддержку семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, людей, страдающих разными формами зависимости. Особое место в этой деятельности занимают православные молодежные объединения.

4. Развитие сотрудничества воскресных школ с организациями общего и дополнительного образования, проведение совместных семинаров, конференций, методических объединений, детских мероприятий.

5. Усиление работы с родительским сообществом, семьями учащихся по достижению ценностного единства в воспитании подрастающего поколения.

6. В сфере нравственного воспитания молодежи, участники чтений утверждают о несомненной пользе внесения в патриотическое воспитание основы православных духовных традиций отношения к Родине и ближним. Представляется важным сохранить в подрастающем поколении добрую память о героических страницах Брянщины, прививая интерес к ее государственной и духовной истории.

7.Обеспечение постоянного взаимодействия церковных и общественных добровольческих (волонтерских) молодежных организаций через обмен опытом и организацию совместных мероприятий.

8. Создание системы непрерывного духовно–нравственного образования от детского сада до вуза.

9. Продолжение практики духовно-нравственного окормления учащихся медицинских учебных учреждений Брянской области, развитие ее в дальнейшем, с целью воспитания неравнодушных и сострадательных медицинских работников.

10. Развитие  социального партнерства, направленного на поддержку семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, людей, страдающих разными формами зависимостей, развитие добровольческого движения, воспитание нравственного и ответственного отношения к браку.

Решения и материалы Чтений получат отражение в деятельности митрополии, учреждений системы образования, социальной сферы, будут способствовать развитию сотрудничества с органами государственной и муниципальной власти и обществом в укреплении духовных основ жизни российского общества.

Вместе с тем, мы, участники чтений, выражаем надежду на укрепление и расширение границ церковно-государственного соработничества для достойного развития родной Брянской земли как в государственно-экономическом, так и в духовном отношении, считая их неразрывно связанными и взаимозависимыми.

Участники чтений выражают благодарность Митрополиту Брянскому и Севскому Александру и Губернатору Брянской области Александру Васильевичу Богомазу за их совместные усилия по возрождению и укреплению добрых духовно-нравственных традиций и труды на пользу Брянщины и ее жителей.

Официальный сайт Русской Православной Церкви / Патриархия.ru Православие.Ru Синодальный информационный отдел Русской Православной Церкви Православное время Художественная артель «Догмат» Яндекс.Метрика